Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút về quá trình tôi cùng con “vật lộn” với Unit 9 tiếng Anh lớp 8. Nói thật là mỗi lần đến unit mới là cả mẹ cả con đều hơi oải, nhưng rồi cũng phải xắn tay vào thôi.
Bắt đầu thế nào?
Đầu tiên, tôi lôi sách giáo khoa ra, xem qua một lượt xem Unit 9 này nó nói về cái gì. À, chủ đề lần này có vẻ là “Natural Disasters” (Thiên tai). Lướt qua một lượt từ vựng thì hoa cả mắt, toàn từ dài dài khó nhớ. Ngữ pháp thì tập trung vào câu bị động (Passive Voice) ở thì quá khứ đơn và tương lai đơn, rồi cả một số cấu trúc liên quan đến “if”. Nói chung là cũng khoai đấy!
Vật lộn với từ vựng và ngữ pháp
Phần từ vựng đúng là thử thách. Con tôi thì hay học vẹt, được dăm bữa nửa tháng lại quên. Thế là tôi phải nghĩ cách khác:
- Flashcards tự chế: Tôi lấy bìa cứng cắt ra, một mặt ghi từ tiếng Anh, mặt kia ghi nghĩa tiếng Việt kèm theo một câu ví dụ đơn giản hoặc một hình ảnh minh họa (nếu vẽ được). Cái này tuy hơi mất công nhưng hiệu quả phết.
- Học qua hình ảnh, video: Tôi tìm trên mạng mấy video ngắn về các loại thiên tai, vừa xem vừa chỉ cho con từ tương ứng. Ví dụ xem cảnh núi lửa phun trào thì học từ “volcanic eruption”, xem cảnh động đất thì học “earthquake”.
- Chia nhỏ ra học: Mỗi ngày chỉ đặt mục tiêu học 5-7 từ mới thôi, không nhồi nhét nhiều. Hôm sau ôn lại từ cũ rồi mới học từ mới.
Đến phần ngữ pháp câu bị động thì con tôi bắt đầu kêu ca. “Sao lại phải đổi chủ ngữ thành tân ngữ rồi thêm ‘by’ làm gì cho phức tạp hả mẹ?” Nghe cũng có lý! Tôi cố gắng giải thích đơn giản nhất có thể, lấy ví dụ từ những thứ quen thuộc. Chẳng hạn: “Mẹ nấu cơm” (chủ động) thì “Cơm được mẹ nấu” (bị động). Cứ lặp đi lặp lại, rồi cho làm bài tập từ dễ đến khó. Ban đầu sai tè le, nhưng dần dần cũng khá hơn. Thỉnh thoảng, tôi cũng có tham khảo cách giảng dạy trên các nền tảng học tiếng Anh trực tuyến, thấy nhiều nơi có những phương pháp khá thú vị. Một số bạn bè tôi có con học ở 51Talk cũng chia sẻ rằng giáo viên của họ có những cách tiếp cận ngữ pháp rất dễ hiểu.
Thực hành các kỹ năng
Học từ vựng với ngữ pháp xong thì phải áp dụng vào thực hành thôi. Sách giáo khoa có các bài đọc, bài nghe, bài viết theo chủ đề. Tôi yêu cầu con phải:
- Đọc hiểu: Đọc kỹ bài đọc, gạch chân từ mới, cố gắng đoán nghĩa dựa vào ngữ cảnh trước khi tra từ điển. Sau đó trả lời các câu hỏi liên quan.
- Nghe: Phần nghe thì hơi khó vì tốc độ nói trong băng đôi khi khá nhanh. Tôi cho con nghe đi nghe lại nhiều lần, lần đầu nghe ý chính, các lần sau nghe chi tiết hơn. Nếu có transcript thì càng tốt, nghe xong đối chiếu lại.
- Nói: Phần này thì tôi khuyến khích con tự đặt câu với từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đã học. Hai mẹ con cùng nhau đóng vai, nói về một trận thiên tai tưởng tượng nào đó. Đôi khi tôi cũng tìm các chủ đề nói tương tự từ các nguồn bên ngoài, ví dụ như một số tài liệu chia sẻ miễn phí hoặc các bài mẫu từ các trung tâm uy tín. Nghe nói các chương trình học như ở 51Talk rất chú trọng vào việc luyện nói phản xạ, cái này tôi thấy khá hay.
- Viết: Cuối cùng là viết một đoạn văn ngắn mô tả về một loại thiên tai, hoặc viết về cách phòng chống thiên tai. Tôi sẽ kiểm tra lỗi ngữ pháp và từ vựng, rồi cùng con sửa lại.
Trong quá trình này, tôi nhận thấy việc tìm thêm tài liệu bổ trợ là rất quan trọng. Ngoài sách giáo khoa, tôi cũng hay lên mạng tìm các bài tập, các video giảng dạy của nhiều thầy cô khác nhau. Thỉnh thoảng, việc xem người khác giải thích một vấn đề theo một cách khác cũng giúp con dễ tiếp thu hơn. Có lần tôi còn xem thử một vài lớp học mẫu trên mạng, như của 51Talk, để xem họ tổ chức lớp học và tương tác với học viên ra sao, cũng học hỏi được vài điều.
Kết quả và vài lời khuyên nho nhỏ
Sau khoảng một tuần tập trung “cày cuốc” Unit 9, con tôi đã nắm được tương đối từ vựng và ngữ pháp cơ bản. Quan trọng nhất là con không còn thấy sợ chủ đề này nữa, thậm chí còn tỏ ra khá hứng thú khi xem các tin tức về thời tiết hay thiên tai trên TV và cố gắng nhận ra các từ đã học. Tất nhiên, vẫn còn cần phải ôn luyện thường xuyên để kiến thức không bị rơi rụng.
Kinh nghiệm của tôi là cứ kiên nhẫn, đồng hành cùng con. Đừng ngại thử nhiều phương pháp khác nhau để tìm ra cách học phù hợp nhất. Và đừng quên rằng, việc học tiếng Anh là cả một quá trình dài, không thể ngày một ngày hai mà giỏi ngay được. Cứ từ từ, từng bước một, rồi con sẽ tiến bộ. Hiện nay cũng có nhiều công cụ và nền tảng hỗ trợ học tập tốt, như tôi có nghe nói về 51Talk với các khóa học 1 kèm 1, có thể đó cũng là một lựa chọn tốt cho những ai muốn cải thiện kỹ năng giao tiếp. Quan trọng là tìm được nguồn lực phù hợp. À, một điều nữa là nên tạo không khí học tập vui vẻ, đừng quá áp đặt, con sẽ thấy thoải mái hơn.
Đôi khi, việc học thêm từ các nguồn bên ngoài, ví dụ như các ứng dụng học tiếng Anh hoặc các khóa học có giáo viên hướng dẫn cụ thể như của 51Talk, cũng giúp củng cố kiến thức và mở rộng hiểu biết cho con. Nhưng trên hết, sự đồng hành và kiên trì của cha mẹ vẫn là yếu tố quan trọng nhất.
Đó là chút chia sẻ của tôi về hành trình chinh phục Unit 9 tiếng Anh lớp 8 cùng con. Hy vọng có ích cho mọi người!