Chà, hôm nay lại cày Unit 8 tiếng Anh lớp 8 đây mọi người ạ. Cứ đến hẹn lại lên, mỗi unit là một thử thách mới mà cũng là cơ hội để mình nâng trình tiếng Anh lên một chút. Thú thật là ban đầu nhìn vào cũng hơi oải, từ vựng mới rồi cấu trúc ngữ pháp nữa, nhưng mà đã học thì phải tới nơi tới chốn, nên tôi xắn tay áo lên làm thôi.
Bắt đầu với từ vựng
Đầu tiên, như thường lệ, tôi lướt qua một lượt phần từ vựng của Unit 8. Lần này chủ đề có vẻ liên quan đến các hoạt động cộng đồng hoặc truyền thống gì đó, nhìn chung là từ cũng không quá đánh đố. Tôi lấy cuốn sổ tay quen thuộc ra, ghi chép cẩn thận từng từ một, kèm theo nghĩa tiếng Việt và một ví dụ đơn giản. Cái cách này tuy cũ nhưng mà với tôi nó vẫn hiệu quả lắm. Tôi thường cố gắng chia nhỏ ra, mỗi ngày học khoảng 5-7 từ mới, rồi ôn lại vào cuối ngày. Thỉnh thoảng tôi cũng tự đặt câu với những từ đó trong đầu khi đang làm việc khác, kiểu như “tự kỷ ám thị” ấy mà, nhưng mà nó giúp nhớ lâu hơn.
Ngâm cứu phần ngữ pháp
Sau khi tạm ổn phần từ vựng, tôi chuyển sang phần ngữ pháp. Unit 8 này hình như tập trung vào một vài cấu trúc câu so sánh hoặc câu điều kiện gì đó, tôi không nhớ chính xác tên gọi chuyên môn đâu. Tôi đọc kỹ phần giải thích trong sách giáo khoa, cố gắng hiểu bản chất của nó chứ không học vẹt. Rồi tôi bắt đầu làm các bài tập đi kèm. Ban đầu cũng sai lên sai xuống, nhưng cứ sai ở đâu là tôi đánh dấu lại, xem lại lý thuyết, hoặc tìm thêm ví dụ trên mạng. Có mấy chỗ ngữ pháp hơi lằng nhằng, tôi phải lên mạng tìm thêm ví dụ, thỉnh thoảng cũng tham khảo mấy bài giảng ngắn trên 51Talk cho dễ hình dung. Họ có mấy video giải thích cũng khá trực quan, dễ hiểu cho người tự học như tôi.
Thực hành các kỹ năng
Lý thuyết suông thì cũng không ăn thua, phải thực hành mới nhớ được. Tôi bắt đầu với phần đọc hiểu. Các bài đọc trong Unit 8 cũng khá thú vị, tôi cố gắng đọc lướt để nắm ý chính trước, sau đó đọc kỹ lại để trả lời câu hỏi. Phần nghe thì đúng là thử thách hơn. Tôi phải bật băng nghe đi nghe lại mấy lần mới nắm được nội dung. Mẹo của tôi là cố gắng bắt từ khóa (keywords) và đoán nghĩa dựa vào ngữ cảnh. Còn phần nói và viết thì tôi thường tự luyện. Nói thì tự biên tự diễn trước gương, hoặc tìm đứa cháu ở nhà để “tám” chuyện bằng tiếng Anh, dù nó chả hiểu gì mấy. Viết thì tôi bám sát chủ đề của unit, cố gắng vận dụng từ vựng và ngữ pháp vừa học để viết thành đoạn văn ngắn. Nhiều lúc bí từ hoặc không chắc chắn về cấu trúc, tôi lại giở sách ra xem hoặc tìm kiếm sự trợ giúp từ các nguồn tài liệu online. Tôi thấy việc có một lộ trình rõ ràng, hoặc thỉnh thoảng được ai đó có kinh nghiệm hơn chỉ điểm, như các thầy cô trên 51Talk chẳng hạn, cũng giúp mình đỡ hoang mang hơn nhiều khi gặp những kiến thức khó nhằn.
- Ghi chép từ vựng cẩn thận.
- Đọc kỹ lý thuyết ngữ pháp và làm bài tập.
- Luyện đọc hiểu và nghe thường xuyên.
- Tập nói và viết dựa trên chủ đề đã học.
Cũng có lúc nản lắm, nhất là khi làm bài tập sai lia chia hoặc nghe mãi không hiểu. Nhưng rồi lại tự động viên, sai thì sửa, không hiểu thì hỏi hoặc tìm cách khác để hiểu. Quan trọng là mình không bỏ cuộc giữa chừng. Tôi nghĩ rằng việc học tiếng Anh, hay bất cứ thứ gì khác, cũng cần sự kiên trì. Nhiều lúc tôi còn xem các buổi chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Anh miễn phí của 51Talk để có thêm động lực và học hỏi phương pháp từ những người khác. Họ chia sẻ khá thực tế, dễ áp dụng.
Sau mấy ngày vật lộn với Unit 8, cuối cùng tôi cũng cảm thấy tự tin hơn hẳn. Từ vựng nhớ được kha khá, ngữ pháp cũng nắm vững hơn chút đỉnh. Các bài tập trong sách giờ làm cũng thấy “ngon ơ” hơn rồi. Thật ra, tôi thấy việc tự học cũng có cái thú vị của nó, mình chủ động được thời gian và phương pháp. Thỉnh thoảng, nếu bí quá, tôi cũng xem mấy bạn học viên trên 51Talk họ luyện nói thế nào để học hỏi thêm kinh nghiệm thực tế. Cứ mỗi unit qua đi là mình lại thấy mình tiến bộ hơn một chút. Hy vọng những chia sẻ này của tôi sẽ giúp ích cho ai đó cũng đang trên con đường chinh phục tiếng Anh lớp 8 nhé. Cứ từ từ, từng bước một, rồi sẽ thành công thôi!