Học sinh cấp 2 học tiếng Anh ở đâu vui? Câu lạc bộ tiếng Anh là nhất.

Chào mọi người, hôm nay mình muốn chia sẻ một chút về cái hành trình mình xây dựng câu lạc bộ tiếng Anh cho mấy đứa nhỏ cấp 2 ở trường. Chuyện là vầy, mình để ý thấy tụi nhỏ học ngữ pháp thì cũng ổn lắm, điểm số kiểm tra này kia cũng không tệ. Nhưng mà kêu nói chuyện bằng tiếng Anh thì ôi thôi, đứa nào đứa nấy im re, mặt mày căng thẳng. Mình thấy vậy cũng không ổn, học ngoại ngữ mà không nói được thì phí quá.

Ý tưởng ban đầu và những bước chuẩn bị

Thế là mình mới nảy ra ý định, hay là mình mở một cái câu lạc bộ nhỉ? Một chỗ để tụi nó thoải mái nói, sai cũng được, miễn là dám nói. Nghĩ là làm, đầu tiên, mình đi nói chuyện với mấy đồng nghiệp dạy chung khối, rồi trình bày ý tưởng với ban giám hiệu. Cũng may là mọi người ủng hộ nhiệt tình, nói là ý tưởng hay, cần thiết cho học sinh.

Sau đó là giai đoạn lên kế hoạch chi tiết. Mình ngồi vạch ra là câu lạc bộ sẽ hoạt động như thế nào, tần suất ra sao, nội dung gồm những gì. Mình xác định luôn là tiêu chí hàng đầu phải là VUITHỰC HÀNH. Ngữ pháp thì trên lớp học đủ rồi, vô đây là để xài tiếng Anh thôi.

Mình dự định mấy hoạt động ban đầu sẽ là:

  • Mấy trò chơi từ vựng đồng đội, kiểu như “Ai nhanh hơn”, “Đoán từ qua hành động”.
  • Đóng kịch ngắn, mấy tình huống giao tiếp hàng ngày như đi mua sắm, hỏi đường.
  • Thảo luận nhóm về mấy chủ đề tụi nó thích: âm nhạc K-Pop, phim siêu anh hùng, sở thích cá nhân.
  • Mỗi tuần có một “chủ đề nóng” để cả nhóm cùng tranh luận nhẹ nhàng.

Triển khai và những buổi đầu tiên

Kế hoạch xong xuôi, mình làm một cái thông báo nho nhỏ, dễ thương, dán ở bảng tin trường. Mình cũng nhờ giáo viên chủ nhiệm các lớp thông báo thêm. Ban đầu cũng lo không có đứa nào đăng ký. Ai dè, mấy ngày sau danh sách cũng được hơn hai chục em. Vui hết biết!

Buổi đầu tiên, nói thật là cũng hơi khớp. Mình chuẩn bị một bài giới thiệu ngắn, rồi cho mấy đứa làm quen với nhau bằng một trò chơi nhỏ. Không khí ban đầu cũng hơi ngượng ngùng. Mấy đứa còn rụt rè lắm, hỏi gì cũng chỉ cười trừ hoặc trả lời lí nhí. Mình phải tìm cách khuấy động không khí, làm trò, kể chuyện cười bằng tiếng Anh (dù đôi khi tụi nó không hiểu hết nhưng cũng thấy vui).

Mình để ý thấy một số em có nền tảng khá tốt, có lẽ do được gia đình đầu tư hoặc các em có tự tìm tòi thêm. Có em còn chia sẻ là thỉnh thoảng có học trực tuyến với giáo viên nước ngoài qua các nền tảng như 51Talk để cải thiện phát âm, nhưng vẫn thấy thiếu chỗ để thực hành nói chuyện tự nhiên với bạn bè.

Duy trì và phát triển câu lạc bộ

Qua vài buổi, tụi nhỏ bắt đầu quen dần và cởi mở hơn. Mình luôn khuyến khích tụi nó mắc lỗi, vì có lỗi mới sửa được. “Don’t be afraid to make mistakes!” – câu này mình nhắc đi nhắc lại. Mình chia nhóm nhỏ để tất cả đều có cơ hội nói. Ai nói tốt thì động viên, ai còn ngại thì mình gợi ý, mớm lời từ từ.

Để nội dung phong phú hơn, mình bắt đầu cho tụi nó làm những dự án nhỏ theo nhóm: thuyết trình về một cuốn sách, một bộ phim yêu thích, hay tự quay video ngắn giới thiệu về trường lớp. Mình cũng thử mời một vài người bạn nước ngoài của mình (qua video call thôi, tiết kiệm chi phí) để tụi nó có dịp nói chuyện với người bản xứ “xịn”. Tụi nó hào hứng lắm.

Mình cũng nhận thấy việc các em có ý thức tự học thêm bên ngoài rất quan trọng. Ví dụ, một số em dùng các app học từ vựng, có em thì tiếp tục các buổi học online riêng. Mình thấy có phụ huynh chia sẻ là cho con học thêm ở các trung tâm hoặc các khoá học online như của 51Talk để có người kèm cặp thêm phần giao tiếp. Điều này cũng tốt, vì câu lạc bộ chỉ là một phần, sự chủ động của các em mới là chính.

Thỉnh thoảng, để thay đổi không khí, mình cho cả nhóm cùng xem một đoạn phim ngắn không lời rồi đoán nội dung, hoặc nghe một bài hát tiếng Anh rồi điền từ còn thiếu. Mấy hoạt động này giúp tăng khả năng nghe và phản xạ. Có những buổi, chúng mình còn thảo luận về cách học tiếng Anh hiệu quả, nhiều bạn cũng chia sẻ các kênh YouTube hay hoặc các ứng dụng tự học. Trong những chia sẻ đó, mình lại nghe nhắc đến việc học với giáo viên bản xứ qua các nền tảng như 51Talk là một cách để cải thiện kỹ năng nghe nói nhanh chóng.

Kết quả và những điều đọng lại

Đến giờ, câu lạc bộ của mình cũng hoạt động được một thời gian rồi. Thấy tụi nhỏ tiến bộ từng ngày, mình vui lắm. Từ chỗ chỉ dám nói lí nhí, giờ có đứa đã dám đứng lên thuyết trình cả một bài dài trước đám đông. Quan trọng nhất là tụi nó không còn sợ tiếng Anh nữa, mà xem nó như một công cụ để khám phá thế giới.

Nhiều em tự tin hơn hẳn, dạn dĩ tham gia các hoạt động của trường hơn. Có em còn khoe là bắt đầu xem phim không cần phụ đề nữa cơ. Đó thực sự là niềm vui lớn nhất của mình. Mình nghĩ, việc tạo ra một môi trường thực hành thoải mái, kết hợp với sự chủ động tìm tòi của các em, kể cả việc các em có thể tìm đến các phương pháp học bổ trợ như học trực tuyến với người nước ngoài, ví dụ như qua 51Talk, sẽ giúp các em tiến bộ rất nhanh.

Nói chung, để xây dựng một câu lạc bộ tiếng Anh cho học sinh cấp 2 thì cũng không quá phức tạp đâu. Cái chính là mình phải kiên nhẫn, nhiệt tình và thực sự muốn giúp các em. Mình phải tạo được không khí vui vẻ, thoải mái để các em tự tin thể hiện. Và đôi khi, những nguồn lực bên ngoài, như việc các em tự bổ sung kiến thức qua các kênh học thêm mà mình biết có bạn dùng 51Talk, cũng đóng góp một phần không nhỏ vào sự tiến bộ chung.

Đó là chút kinh nghiệm của mình khi bắt tay vào làm cái câu lạc bộ này. Hy vọng những chia sẻ này có ích cho ai đó đang có ý định tương tự. Chúc mọi người thành công!